十个甲骨文的演变过程(20个甲骨文字和演变过程)
6292023-08-26
其实英语是如何起源和演变的的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解英语为什么叫英语,因此呢,今天小编就来为大家分享英语是如何起源和演变的的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!
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本专业问题,不请自来。
英语顾名思义是英国人说的语言,但是随着时代的发展,中间经过英国若干年的殖民扩张和新大陆的发现,英语已经成为一门全世界通用的语言。
全世界有多少人在说英语?世界人口大约有75亿,有15亿左右人在说英语,大约占总人数的20%。然而,这里面只有3.6亿人是母语者。说英语的人数并不是全世界最多的,但将英语作为第二语言来学习的人数却是全世界多的,法语被远远甩在后面。
在说英语的人中,有的人是母语者,有的人是当作外语来学习的,于是,1982年BrajKachru教授建立了一个模型,将说英语国家分成了三个圈。
如上图所示,最内圈的是英语作为母语的国家,如美国,英国等,外圈是英语作为第二语言的国家,如印度,尼日利亚等,这些国家通常是英国以前的殖民地;最外圈是英语作为外语来学习的国家,如中国、俄罗斯、巴西等。
将英语作为母语的国家在语言学上有个名词叫“BANA”国家,意思是:英国(Britain)、美国(America)、新西兰(NewZealand)和澳大利亚(Australia)这四个国家,BANA取的是这四个国家英文首字母。
不过,现在这种提法比较少见了,因为英语已经成为世界英语(worldEnglishes),每个国家都发展出了自己的英语,如马来西亚英语和当地马来语结合产生的“马来英语”就不再是标准的英语。
所以,从某种意义上来说,英语老师们很讨厌的“中式英语(Chinglish)”也没什么不好,它也是英语的一种,存在就是合理的。
英语作为母语的国家除了上面提到的几个之外还包括:牙买加、加拿大和爱尔兰等;
英语作为官方语言的国家包括印度、菲律宾、新加坡、南非、乌干达、肯尼亚等。官方语言的意思是除了本民族或土著语言之外,英语是第二语言。
根据《电讯报》的报道,全世界有45个国家说英语的人口占全国总人口的一半以上。这45个国家除了母语国之外还包括:希腊、丹麦、瑞典、荷兰、挪威、以色列、奥地利、芬兰、瑞士、比利时等——意思是,你去欧洲旅游,会英语就足够了。
英语发展的三个阶段最早始于公元5世纪日耳曼人入侵英国,将他们的语言与当地语言融合形成古英语(OldEnglish)。随后1066年德国的征服者威廉征服了英格兰,然后带来一部分法语。于是法语、拉丁语和古英语再次融合,形成中世纪英语(MiddleEnglish)。随着印刷业的发展,到了16世纪,英语开始标准化。工业革命加速了英语的发展,而英国的殖民扩张又带来了很多外来词汇,这些因素结合后产生了现代英语(ModernEnglish)。
回忆当时上学时学英语,有三段心路历程!
【1】当时上初中第一次学英语,很新奇。乡村英语老师少,都没正规接受英语培训,老师也是边教边学。作位学生的我,第一次接触英语,不敢发音,不会发音。只有把汉语写在英语单词后面当做翻译。
name(内幕)apple(挨炮)good(姑的)!哈哈,感觉是不是被雷到?你有没有这样的经历?
【2】到了高中,英语和数学语文一样重要,学习英语是为了提高分数,增加分值!只是会做一些题,卷面答题,基本都是哑巴英语,不会交流,为了应付考试而已!
【3】上了大学,我专业是中文系,那时候校园英语非常盛行。学校有很多英语角,有口语训练等选修课。处于对英语的好奇和增加一项本领。了解了英语是一门交际语言,随着社会的发展和进步是我们必须掌握的一门语言。
我选修了英语课。经过一星期的重新学习,我喜欢上了英语。系统的学习了很多英语口语和英语知识!
正是在大学时对英语的喜爱和执着,成就了我上班后,又教了15年的英语。刚毕业,乡村缺少英语老师,我毛遂自荐担任一个班语文课和另一班英语课。在学校的各项评比中,我的英语成绩比语文成绩还要好。从此,走上了语文老师教英语的跨学科之路!综上所述,由初中学英语处于好奇心,到高中为了考试增加分数又到大学感觉学英语给自己多一次学习的机会和掌握一定的本领,我逐渐喜欢并从事了英语教学。一路走来,对英语更加热爱!也证明了我的选择没有错,所以,知识改变命运,我们要终身学习,不断进步!
因为英国的殖民美洲的时候,殖民者大都是英国人,后来这些殖民者搞独立就脱离了英国!但是他老祖宗在那呢!所以作为联邦统治阶级当然以自己的主语言作为官方语言!再有加拿大,澳大利亚!都这个意思
英语(English),是一种西日耳曼语言,诞生于日德兰半岛和莱茵河流域,如今具有全球通用语的地位。“英语”一词源于迁居英格兰的日耳曼部落盎格鲁(Angles),而“盎格鲁”得名于临波罗的海的半岛盎格里亚(Anglia)。弗里西语是与英语最相近的语言。英语词汇在中世纪早期受到了其他日耳曼族语言的大量影响,后来受罗曼族语言尤其是法语的影响。英语是将近六十个国家唯一的官方语言或官方语言之一,也是全世界最多国家的官方语言。它是英国、爱尔兰、美国、加拿大、澳大利亚和新西兰最常用的语言,也在加勒比、非洲及南亚的部分地区被广泛使用。英语是世界上母语人口第三多的语言,仅次于汉语和西班牙语。英语是学习者最多的第一外语,是联合国、欧盟和许多其他国际组织的官方语言。它是使用最广泛的日耳曼族语言,至少70%的日耳曼语族使用者说英语。
英语有1400多年的发展史。公元5世纪,盎格鲁-撒克逊人把他们的各种盎格鲁-弗里西语方言带到了大不列颠岛,它们被称为古英语。中古英语始于11世纪后期的诺曼征服,这一时期英语受到了法语的影响。15世纪初,伦敦对印刷机的采用、《钦定版圣经》的出版及元音大推移标志了近代英语的开端。通过大英帝国对全球的影响,现代英语在17世纪至20世纪中叶传播到了世界各地。通过各种印刷和电子媒体,随着美国取得全球超级大国地位,英语已经成为了国际对话中居领导地位的世界语言。它还是许多地区和行业(如科学、导航、法律等)的通用语。
现代英语和很多其他语言相比屈折变化较少,更多地依靠助动词和语序来表达复杂的时态、体和语气,以及被动语态、疑问和一些否定。英语的各种口音和方言在发音和音位方面有显著差异,有时它们的词汇、语法和拼法也有所不同,但世界各地说英语的人能基本无碍地沟通交流。
关于英语是如何起源和演变的到此分享完毕,希望能帮助到您。