大学期间，什么技能一定要学会-冷知识-生活百科知识网

大学期间，什么技能一定要学会

励志人生- 2023-08-24 16:49:05

这篇文章给大家聊聊关于大学期间，什么技能一定要学会，以及同学要知道的冷知识对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。

本文目录

有哪些特别管用的人际交往小常识
大学期间，什么技能一定要学会
学生应该如何自律
人真的有预感吗

有哪些特别管用的人际交往小常识

1.不要口无遮拦，要考虑别人听到你的话之后会怎么想。

2.多把“你听懂了没”换成“我讲明白了没”。

3.别人给你发消息一定要回，就算不想聊也可以告诉他，哪怕是用表情或者标点来委婉的表达，不回消息不是高冷，是不顾别人的感受。

4.不要试着用自己的秘密去交换一个朋友。

5.不要以貌取人。

6.圈子不同，不必强融。

7.欠别人人情一定要找机会还。

8.和谁都别熟的太快，不要以为刚开始话题一致，共同点很多，你们就是相见恨晚的知音。语言很多时候都是假的，一起经历的才是真的。

9.人前不应该说的话，背后也别说。

10.用“谢谢你”代替“谢谢”，虽然只是多了一个字，但是诚恳很多很多。

11.别把你的想法强加在别人身上。

12.一个整天笑嘻嘻的女生永远比一个忧郁的女生来得讨喜。

13.别人在睡觉的时候要懂得安静。

14.不要没经过同意就随便看别人手机。

15.别人拿手机给你看照片的时候，你好好看着就行，不要手贱滑下一张。

16.千万不要去认识你女友的闺蜜，因为她闺蜜不喜欢你，你们会分手，她闺蜜喜欢你，你们还是会分手。

17.有两种人值得信任：二话不说借你钱的人，信守承诺还你钱的人。

18.交浅别言深，情深别刻薄。

19.麦兜说：有事情是要说出来的，不要等着对方去领悟，因为对方不是你，不知道你想要什么，等到最后只能是伤心和失望，尤其是感情。

20.逢人只说三分话，不可全抛一片心。

2.大多数人口中的”怎么了”只是满足好奇心，并没有要帮助你的意思。

22.打破别人的喜悦这是一件很没礼貌的事情。

23.在拒绝这件事上，越简单越好，别人请你帮忙，帮得上，想帮就帮，帮不上，就拒绝。人际交往，简单明了有时最恰当，懂得拒绝，才可以洒脱不纠结。

24.哪怕你遇到高富帅白富美或者王思聪这样的好伙伴，人际关系永恒的定律就是平衡交易。永远别想着靠任何人。

25.别人在跟你说他喜欢的东西时，希望你不要反驳，因为我们都很认真的在说，而你却说我们喜欢的东西有多么不好，你的直白，只是自私。

26.去别人家做客，别人让你看电视的时候，你就该走了。面试时，老板脚一直抖的话，说明对你说的不感兴趣，一旦停下抖动的腿，说明你说的他感兴趣了。你在和别人交谈时，别人一旦深呼吸，那就表示他不想听，正在强压下自己对你的态度。

27.不熟的人别乱开玩笑。熟的人也是。

28.不要在讨厌的人面前露出你讨厌Ta的神情，不要在认识你讨厌的人的人面前说你讨厌的人的坏话。

29.别对朋友说狠话，恶语最伤人。

30.请对待服务行业人员态度好点。

31.不要说假话也不要吹牛。

32，有资源的情况下，主动整合资源。

33.初次见面时要努力记住别人的名字。

34.在最愤怒时忍住最伤对方的那句话。

35.不说狠话，不做软事。

36.别人可以自嘲但是你千万不能附和。

37.大多数人都不喜欢心直口快。

38.目光放远一点，你就不伤心了。

39.千万别相信什么女追男隔层纱之类的。

40.别有事没事跟别人诉苦，这世上能感同身受的人很少，大部分人听听也就烦了，还有少部分人会当做笑柄到处去宣传。

大学期间，什么技能一定要学会

大学期间的必备技能硬件的掌握

上了大学也意味着一只脚踏进了社会，大学是我们由校园学生转变为社会上的人的一个过渡期，它不同于小学与中学，我们可以利用大学的可以时间学习一些必备的技能，不短提升我们的能力。

一、PPT的制作

PPT的制作对于大学生活以及日后工作都是十分重要的。毕业设计要讲PPT、项目竞赛要用PPT、社团活动要用PPT、工作交流要用PPT。即使现在用不到，PPT文档演示在以后的工作中也会广泛应用。

二、Excel表格

它能够方便的制作出各种电子表格，使用公式和函数对数据进行复杂的运算；用各种数表来表示数据直观明了，生活和工作中会经常用到

三、PS修图

PS的作用多种多样，其中它最主要的功能就是处理图像和修复图像像素，合理运用PS可以做出很多特效和出人意料的效果，在日常生活中PS应用到的领域非常广阔，不管是从创意还是从制作，无处不在都存在着PS的身影。

四、英语技能

英语的重要性想必大家都知道，大学期间英语四六级证书，对以后找工作很重要

五、驾照的考取

驾驶证也是一个重要证件，最好在学生时期就考取，出去工作后是几乎没有时间的，我是在高中毕业那段时间考取的，上了大学后也不用在课余时间去学车了，最好在大一就考取驾驶证，因为大二课程较紧。

以上硬件技能的掌握有利于大家日后的生活与工作，可以考取计算机二级和英语四六级等证书，既然是个快要踏进社会的大学生，那么为人处世的技能掌握也不能落下。

为人处世的掌握

一、话术

说话方面也需要长时间的练习，并且要有各种语境各种状况下的完美应对答案。以及临场的应变、不怯场，逐渐养成自己的风格。

二、情绪的控制

如何笑着怼你不喜欢的人，怎么应对你不喜欢但是要面对的师兄师姐或领导，如何处理人际关系以及生活中的压力，都是像话术一般需要长时间的锻炼。

三、时间观念的培养

大学的时间大都让自己支配，提前完成任务意味着有更多的时间去支配，有更多有意思的是可以完成，最后期限的英文deadline，字面也可理解为死亡线，我们对时间的重视，对时间更好的支配，才不会疲于奔命。

暂时想的就这么多啦，欢迎大家在评论区讨论补充

学生应该如何自律

自律，就是自我要求、自我反思、自我教育、自我约束，使自身的良好行为习惯自我养成。我认为，在他律的基础上，可以从以下几方面加强学生的“自律”:

1、制定公约，培养学生自我教育能力。在老师引导下让学生们反思自身课堂不良行为，既发挥了学生的主观能动性，又有效避免了他们“逆反心理”的产生，达到了让学生自己教育自己的目的。

2、树立榜样，激励学生效仿模范典型。老师可利用集体氛围的渲染，在课堂和集体活动中，有意识地对一些表现好的学生加以肯定和表扬，指出他们尊敬老师、遵守纪律、听课认真等优点，为其他学生树立榜样，并鼓励孩子们向表现好的同学学习，从而激发起学生们的积极性、主动性，用榜样的力量激励他们自觉遵守纪律，规范自己的言行。

3、客观评价，促使学生进行自我监督。教师可要求学生对照共同制订的公约，定期不定期地检查自身遵守纪律的情况，并进行反馈，然后根据反馈情况不断调整自身行为，用自我评价来调动他们的积极性，充分发挥遵守纪律的“内驱力”，从而达到自我约束、自我监督的目的。

4、晓之以理，帮助学生不断完善自我。凡是自我修养较好、认识水平较高的学生，都比较遵守纪律；反之，自我修养欠佳或认识水平较低的学生，遵守纪律情况会相对较差。因此，要想让孩子养成遵守纪律的良好行为习惯，就要从提高他们的认识水平、提升自我修养做起，晓之以理，动之以情，分析自我，完善自我，逐渐改掉缺点。

5、强化训练，养成学生良好行为习惯。习惯是一种动力定型，必须经过长期、反复的训练才能形成。要想让孩子养成遵守纪律的良好习惯，最基本的方法就是严格要求、反复训练，达到持之以恒。