切菜常识教案六年级下册劳技
14392023-08-24
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本文目录
先把要做的菜洗净切成需要的形状,配料也要准备好。再开锅做菜时,要遵循热锅凉油快速翻炒方法来操作,另外要原汁原味,尽量少加入调料,盐,生抽要最后放入。
教学目标:
1.能够区分常见蔬菜的不同部位和形态特征。
2.能够正确使用常见厨房刀具进行不同蔬菜的切割。
3.掌握切菜时应注意的安全问题,避免切伤手指等意外发生。
教学准备:
1.蔬菜切片教学板
2.不同形状的蔬菜
3.厨房刀具
教学过程:
一、导入
1.初步了解常见蔬菜的名称
2.显示不同形状的蔬菜并让学生猜出名称
二、感受
1.让学生分别观察不同部位的蔬菜,了解它们的形态特征
2.学生分组尝试使用不同刀具将蔬菜切开,感受不同刀具的???点
三、探究
1.对比不同蔬菜的不同切割方式,确定正确的切割方向
2.观察教学板上的示范,了解不同部位的切割方法
3.学生在教师指导下逐步掌握正确的切菜方法
四、拓展
1.让学生自由组合不同蔬菜的搭配方式
2.分组进行切菜比赛,比较不同组的切菜效果和速度
五、总结
1.教师和学生一同总结今天学习到的知识点和技能
2.强调切菜时应注意的安全问题,避免发生意外
六、作业
让学生回家尝试用刚学到的技能切菜,可以拍下照片或视频分享给同学们。
因为刀的两面跟被切的物体都有接触,自然会受到被切物体对刀两面的阻力(支持力),所以向下的力就分解为对被切物体的压力了。话说,这样切菜会很轻松哦,这样看就知道一个小小的刀切物体的生活场景都运用到了物理知识。
你可以想想你拿一根拉直的细铁丝去切肉,那得多难。
有的地方叫切埻的,有的地方叫帮厨的,我家乡这边就叫帮厨的,三爷厨的工资仅次于厨师,他要把厨师需要做的菜给切好,洗好,装盘备用,帮厨的干活要眼明手快,要有眼力见,不能等厨师指使一样干一样,要提前为厨师准备好,所以帮厨的工作也很辛苦的。
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