这篇文章给大家聊聊关于教师职称一直被诟病，一线教师强烈要求取消，但为什么取消不了呢，以及为什么不建议取消职称对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。

本文目录

1. 教师职称一直被诟病，一线教师强烈要求取消，但为什么取消不了呢
2. 你认为应不应该取消高职称终身制
3. 假如取消职称，会有利于各领域职工工作积极性的提高吗你怎么看
4. 职称评定的利与弊有哪些

教师职称一直被诟病，一线教师强烈要求取消，但为什么取消不了呢

教师职称一直被诟病，教师们要求取消，为什么一直取消不了？

百姓茶馆认为，主要有以下几点：

1、职称搞了这么多年，突然取消，等于推翻了多年来的有关职称的工作成果，这会影响教育发展的可持续性。

2、目前的制度是，职称与工资捆绑，如果取消职称，就意味着高级职称者工资有可能降低。因此，取消职称，会遭到既得利益者的抵制。

3、主管部门一直在尝试工资制度改革，以降低职称在工资构成中的比重，让工资构成在保留职称下更趋合理。

4、还有可能是教育主管部门并没有意识到职称的严重危害性，还沉浸在职称的推崇之中。

百姓茶馆认为，为了教育的可持续发展，避免大的急转弯，完全可以发扬民主，尊重和采纳大多数教师的意见，尊重教育特性和内在规律，在职称上动个大手术。职称可以保留，但职称与工资必须脱钩，或者单列数目不大的职称津贴，这样就能最大程度地削弱人为的以职称定工资的不合理性。

职称之弊端，有目共睹，笔者不再赘述。要消除弊端，大道从简，只需将职称与工资脫钩即可。否则，职称对教育的负面影响一定会继续下去。

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你认为应不应该取消高职称终身制

对于职称退休后应取消和退休工资掛勾才是正确选择。退休后全体退休人员一律平等，才是利国利民利社会。也避勉了职称腐败土壤的产生。

假如取消职称，会有利于各领域职工工作积极性的提高吗你怎么看

公务员都是按照年限自动晋级，难道影响大家的工作积极性了吗？国家制定职称评聘制度的初衷是好的，是想鼓励大家的工作积极性，但是，实际实施到基层，不但没有起到鼓励、激进的作用，职称评聘反倒成了领导以权谋私、滥用职权的工具，职称评聘也就成了激化领导和同事之间、同事和同事之间矛盾的重要原因，更造成了努力工作、没有关系的退休时还是助理工资，有关系、不工作或不在岗的却挣着高级职称的极不公平现象。有的人说这是少数现象，其实，不只是教育，其它部门都普遍存在这种现象。所以，强烈呼吁国家有关部门取消职称评聘制度。

职称评定的利与弊有哪些

职称评定制度已存在很长时间，事实上可以说是利弊互见。

职称评定的利表现在这些方面:

1、评上某种级别的职称，从某种程度上讲是一种荣誉和肯定，可以使老师的内心有获得承认的满足感。有些教了一辈子书的老师把评为副高、正高作为退休前圆满的标志。

2、评上某种级别的职称，可以获得一定的经济利益。现在不同级别的职称的老师工资相差几百甚至更多，如遇加工资幅度也会有差别。

3、鼓励进步。有评就有比，职称评定就是激发老师朝各个目标努力，客观上提升自身素养。

职称评定的弊表现在由于评定存在以下不公平的问题而让老师焦虑失望产生倦怠心理从而影响了工作的热情和积极性。

1、有些学校职称评定制订标准不合理，比如规定一些硬件之外，还有一些可以主观操作的规定像满意度之类的留下人为操作的空间。

2、有些学校职称评定倾向于领导层，使得不怎么上课甚至不上课的领导评上而一线老师无法评上。

3、还有一些地方，职称评定成了关系和门道的竞争，无关系无门道的一线老师望穿秋水也评定不了。

所以，职称评定真到了改革的时候了！

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