老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于三体初中孩子可以看吗和不建议孩子读三体的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享三体初中孩子可以看吗以及不建议孩子读三体的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 《三体》适合六年级小学生阅读吗
2. 三体适合初中生看吗有没有好处
3. 三体初中孩子可以看吗
4. 三体为什么不被列为初中必读

《三体》适合六年级小学生阅读吗

只要孩子愿意看，就可以看。

一本科幻小说，谁都可以看，况且六年级的孩子正是充满幻想的年龄，这样超越宇宙的书籍更可以促进孩子的空间想象力。至少，看了《三体》这本书之后，让从来没有想象过宇宙到底有多大的孩子，可以在脑海中增加一个“宇宙的宏大印象”。

作为一个中年成人，作为一个五年级孩子的爸爸，我也是2019年春节看了根据刘慈欣的《流浪地球》这篇小说改编的电影之后，才萌生了看《三体》这部小说的想法。但是我并没有买，而是从一个同行老师那里借来看的，因为他自已放着却没有看。

我拿回家看的时候，发现里面的想象很宏大，大大超出我的想象空间。我觉得很有意思，边看边把书中的主要情节讲给同样爱阅读的女儿听。本来，我是想让孩子看一看这部书，活跃一下她的想象力，但是她的兴趣不大，后来我也就没有太勉强她。

看完整部书，我没有发现书中有什么不适合孩子看的内容。也许，在孩子看的过程中，对书中一些天文的、地理的、物理的等等专业性的知识有所不理解，这很正常。

有好多地方所讲的物理特性我都不理解，我是直接跳过没读的。因为我看《三体》，是看小说故事的，是看科幻情节的，而不是学天文、物理知识的，所以，这并不影响我的阅读。

对于孩子，情况也是一样，看得懂的地方，觉得有意思的地方和感兴趣的部分，好好看就是了，看不懂的跳过就行。跳读和精读，本来就是阅读当中相互配合的方式方法。就像七年级上册的语文书上，对《西游记》的阅读推荐就是跳读与精读相结合。

我明明知道《西游记》是七年级上册才要求阅读的书籍，但是五年级的女儿想看，那就看呗，只要她喜欢看，什么时候看都可以。整本《西游记》，女儿看了三个月才看完，她告诉我，里面所有的诗词类部分，她都是跳过的，因为她读不懂。你看，《西游记》里面那么多诗词，孩子看的时候都跳过没看，也不影响她的阅读啊。

回到正题，如果《三体》这部书，是你想让孩子看，那先得带孩子去书城，让她自已先了解一下，再决定。如果她愿意看，那就买回来让她看，最好是她自已选择，自已买，这样她会更容易读下去。如果孩子对这部书没有兴趣，那就不要勉强。

世上的好书千千万，孩子愿意看的，孩子喜欢的，孩子有兴趣的，对她来说才是真正的好书。

三体适合初中生看吗有没有好处

三体不适合初中生看，初中生看三体没有好处。

因为看完三体会打破你的三观，尤其是三体第一部会颠覆你对某些人的印象。三体适合大学生看，可以扩展思路，三体里某些故事如果你初中就看懂了是容易抑郁的。而且三体世界观非常大，看三体会影响学习。

三体初中孩子可以看吗

我认为，三体初中孩子可以看。我家女儿四年级，儿子六年级。都已读过三体。尤其是儿子，读了三四遍。他对三体系列以及刘慈欣其他的科幻小说包括与人合著的，都很感兴趣。三体系列真的很适合男孩子读。凡是跟三体解说的视频，他都有兴趣。今天还收藏了一个，76分钟的，创作者整理得特别好。

不过，记得这个寒假女儿在读三体其中一本时，被一段内容困扰，问我：…把老公的那玩意儿割了。妈妈，那玩意儿是什么？

我顿了一下，想了想，努力淡然坦荡地说：那玩意儿就是男生的小gg，尿尿用的。割了就会变成另外一种类型的人。明朝那些事儿里有很多，对吧，大牛？

儿子就接话：嗯，太监。

我们家对于这些生理话题，我一般尽量不藏着掖着，也尽量举重若轻，让孩子在常态生活中，平平淡淡地了解。他们自然会熟知到习以为常。

如果上面的例子你很忌讳年少孩子读到，就再等他大些再读吧。不过我个人还是赞同小学期就大量摄入阅读素材。毕竟，初高中还是太紧张了。时间有限。

三体为什么不被列为初中必读

丛林法则，社会达尔文主义，乌合之众的宣扬，个人英雄等不被现实社会所接受推崇。小说三体注定不会被列为初中同学必读。因为故事设计宏大，结局太过震撼悲观，还涉及到开篇人物的时代背景，以及对其批判，这些对三观还没健全学生影响不利。

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。