本文目录

1. 平行四边形怎么变成可爱的小动物
2. 雪花片怎样搭成小动物
3. 怎么用特殊符号拼出一只狗
4. 小班手工小狗汪汪教案怎么写

平行四边形怎么变成可爱的小动物

平行四边形无法变成可爱的小动物。因为平行四边形只是一种几何图形，没有生命和创造力，无法变身成其他的物体或生物。但是，我们可以通过绘画或设计将平行四边形与其他元素结合起来，创造出可爱的小动物图案或形象。例如，将平行四边形当做小狗的身体，再加上其他特点，就可以画出一只可爱的小狗图案。

雪花片怎样搭成小动物

第一步，利用四个雪花片，慢慢拼出羊驼头部的造型。

第二步，再选择四片雪花片，套出羊驼的身体位置

第三步，将前两步套出的“头部”“身体”位置，利用雪花片的卡槽，紧紧地套接在一起。

第四步，在羊驼身体下方，再安装两条腿。

第五步，在羊驼前腿下面，再安装上两只脚。

第六步，按照第四步、第五步的办法，再拼套出羊驼的后腿和两只脚。

第七步，继续拼套一只羊驼。这样雪花片拼图简单小动物就完成了。

怎么用特殊符号拼出一只狗

输入“剑”，然后用鼠标单击输入法上的字符画，在里面慢慢找可以找到

小班手工小狗汪汪教案怎么写

设计意图：

折纸活动是我国一种传统的手工艺术，当一张小小的纸片，通过几次翻折，就可以变化出千百种不同的形状或玩具，这种兴奋和满足是无法用言语能表述清楚的。因此，折纸游戏不仅深受大人的喜欢，而且也同样吸引孩子。本学期，根据我园总的教研形式——以美术活动为主，结合小班孩子喜欢小动物的特性，我设计并准备了这节以折纸为主要形式的活动：快乐的小狗。

活动目标：

1.教幼儿初步学会折小狗的头，添画出小狗的眼睛、鼻子。

2.在老师的引导下，能初步学会看懂简单的实物步骤图，锻炼幼儿的观察力。

3.享受折纸的乐趣，培养幼儿的动手操作能力。

活动准备：

小狗玩具两个，三角形的纸若干、折纸步骤图、水彩笔、大头针、已折好的小狗头数个、用折好的小狗头拼成的“小狗全家福”。用KT板做成的不完整的全家福一个。

活动过程：

一、导入活动，引起幼儿兴趣。

师：“小朋友，听一听，谁来了？”（教师学小狗叫）

“我们学小狗的叫声请它出来好吗？准备--汪汪”（教师与幼儿共同学小狗叫）

二、基本部分，学习折狗头

1.教师出示玩具小狗-汪汪以及一幅完整的全家福。

汪汪给你们带来了它们家的全家福，我们仔细看看，上面都有谁？它们的耳朵是什么样子？（重点耳朵耷着）与“汪汪”进行对比（引出是用纸折的贴上的）。

2．出示小狗“小白”及一幅不完整的全家福，告诉幼儿这张照片上没有“小白”的哥哥、姐姐，“小白”感到很孤单，不开心，请幼儿帮忙想办法，让它高兴起来（引发幼儿折纸的兴趣）。

3．出示折纸步骤图，引导幼儿仔细观察每一步，老师进行简单讲解（要提到“倒三角形”）。

4．每人发一个三角形纸，跟着老师一起看着步骤图，完成折纸。

5．折完狗头，再请孩子把狗的眼睛、鼻子画上。

6．用大头针把狗头贴到全家福上。

三、教师选部分作品讲评，指出好在哪里，哪儿还可以进一步改进。

四、结束：表情歌

师：今天，我们帮助了小狗，开心吗？如果开心的话，大家一起跟着音乐唱起来吧。

活动反思：

本次活动中，活动氛围轻松、和谐，幼儿参与性高，能在老师的提示下看图示步骤大胆尝试。教师讲解细致、到位，幼儿能较好的操作。在开始部分，教师能启发幼儿用语言对小狗头的外形进行总结，特别是狗的耳朵是耷拉着的，发展了幼儿语言表达能力及观察能力。活动过程中不但锻炼了幼儿的动手能力，还贯穿了对幼儿情感的教育，结束部分幼儿不仅能体验到成功感，活动讲评时能让幼儿尝试评价，发展了幼儿的分辨能力。总之，本次活动比较成功，在多方面提高了幼儿能力。

好了，关于图片拼成小狗怎么弄好看和雪花片怎样搭成小动物的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！