本文目录

1. 为什么孩子成绩有高低怎么教育孩子呢
2. 有什么唯美的句子可以形容“我想你了”
3. 怎样帮孩子树立正确的人生观价值观
4. 中国原创的优秀绘本，大家有好的推荐吗

为什么孩子成绩有高低怎么教育孩子呢

为什么孩子成绩有高低？

一个班几十个学生，同样的时间、同一个老师教学，为什么有的孩子学习起来很轻松，成绩也好，有的孩子学习起来很吃力，成绩也不理想呢？

决定孩子成绩好坏的条件，有智力因素和非智力因素。

智力因素如记忆力、注意力、观察力、思维能力、想象力等，就是人们平时说的“智商”。智商越高，学习成绩就越好。

个人认为，其中记忆力和思维力在学习中所起作用最大。试想，如果一个孩子学什么都能快速记住，甚至过目不忘，这孩子学习起来那是太轻松了！因为不管哪门学科的学习，最基础的知识都是以记忆为前提的。思维力在学习中也很重要。就算是最基础的知识，也应该在理解的基础上记忆，更不用说稍微有难度的知识了。这里的“理解”过程，靠的就是思维能力。思维能力越强，对知识的理解越透彻、深入、全面，这就为“成绩好”奠定了坚实的基础。

不管家长们承不承认，每个孩子的智商肯定是不同的。智商高的孩子学习起来就很轻松，智商一般或者低的孩子，学习起来就吃力一些。

这里不是说智商高就一定能取得好成绩，智商一般的孩子就没救了，因为，决定孩子学习成绩好坏还有另外一个因素，即非智力因素，就是人们通常所说的“情商”。它包括兴趣、情感、性格、意志、道德和态度等多个方面。

其中，在学习方面影响最大的是兴趣和意志。如果一个孩子对学习领域的事物感兴趣，那他一定会心甘情愿用更多的时间、花更多的精力去实践它。比如玩手机、电脑等，哪个孩子需要人督促了？都是千方百计想多玩一会儿。意志力强的孩子，为了达到目的，能想方设法克服各种困难，不达目的誓不罢休，这在学习上就表现为刻苦、勤奋，这样的孩子何愁学习成绩不好呢？

如果一个孩子智力因素、非智力因素各方面都不错，那他学习成绩一定顶好！如果仅仅是智力很好，而非智力因素欠缺，是很难取得好成绩的，有的甚至把好智商用在了调皮捣蛋上，成为家长、老师头疼的对象。如果智力不是顶好，可是非智力因素给力，这样的孩子也能取得不错的成绩，至于智力因素、非智力因素都欠缺的孩子，那就得家长括兴趣、情感、意志、性格、道德、思想和态度等方面的心理活动和老师多加呵护了。

对不同类型的孩子，该怎么教育呢？

智商、情商都很高的孩子，是家长、老师最省心的，只要稍加引导就行，就是人们常说的“响鼓不用重锤”，基本不用严格管束，就能一路高歌，成为真正的“学霸”。

智商高、情商低的孩子，这就得家长、老师多费心了。如果家长从孩子小的时候就加以纠正，是能够扭转的。“三岁看大，七岁看老”，说的就是孩子的非智力因素要从小开始培养。即使小学阶段孩子凭“小聪明”勉强过得去，到了初中就得彻底改变了，否则，初中一晃而过，连高中都不能上，就基本没下文了。这样的孩子，他们有的是精力，就是不愿用在学习上，家长和老师不妨对他们严厉些，当然要注意方法，免得孩子反感甚至叛逆。

智商一般，可情商高的孩子，也是不会让人多操心的。他们一般学习自觉性强，在困难面前坚韧不拔，有恒心有毅力，学习成绩一般不错。家长和老师要做的是指导孩子学习方法，提高学习效率，让孩子少走弯路。

智商一般，情商也一般的孩子，家长和老师也比较省心，因为他们知道学习，一般也能按时完成学习任务，只是效果不太好。这部分学生是家长、老师“纠差”的对象：指导学习方法，明确学习目的，端正学习态度，这些工作做好了，他们还是有一定潜力的。不过，对他们期望不要太高，否则会产生严重的失落感。顺其自然就好。

对智商低情商也低的孩子(家长朋友不要不承认，要正视)，家长和老师就要多包容了。这部分孩子，就不要在学习上太强求，能学多少学多少。作为家长，主要培养他们的生活能力，让他们长大后能正常生活，如果能有一技之长那是最好。作为老师，主要在管理好孩子的安全和做好孩子思想教育方面的下功夫，让孩子能正常成长。

希望我的回答能帮到你。朋友们对这个问题怎么看呢？

有什么唯美的句子可以形容“我想你了”

1.

写尽千山，落笔是你；

望尽星辰，梦里是你；

三分月色，七分是你；

书尽泛黄，扉页是你；

繁华落尽，枕畔是你；

2.我想你一定很忙，所以你只看前面三个字就好。

3.一眼见你，便是喜欢，满眼是你，万物不及。

4.天上有一个月亮，世间只有一个你。

5.人间纵是百媚千红，唯独你是情有所钟。

6.爱一个人，大概就是总想着，见面！见面！见面！

7.听闻远方有你，动身跋涉千里。

8.你是耳边轻轻的微风，你是心里烂漫的旋曲，你是心里疗愈美景，你是身边美丽的诗语。

9.春光有意千种花，海棠无言，楚楚花开，白衣红裙，翩跹摇曳，只等君来。

10.去见你的路上，阳光温热，云朵可爱，想必晚风吹来，也是甜的。

怎样帮孩子树立正确的人生观价值观

80

收藏分享转发到头条复制链接微信微信扫码分享新浪微博QQ空间举报1399362371沙漠一草

2020年02月08日

这是一个很综合的社会问题。涉及国家、社会、学校、家庭等诸多方面，任何一种单一的方式方法都无法有好收效。相对于孩子来说，即便作为父母也只是外因，最终怎么选择或成就他们相对稳定一点的人生观、价值观孩子自己才是关键、是内因、是变化的根本。况且，一个人的人生观、价值观的树立会长期伴随一个人的成长而渐渐形成或变化的，因此，要真帮到孩子的，必须是综合国家的、社会的、学校的、家庭的等等全部力量，在关心关爱、宣传教育和法律法规的多管下，方可对孩子们产生得力的帮助，缺一不可。

中国原创的优秀绘本，大家有好的推荐吗

推荐一些2017年的新的原创绘本作品。经过2015、2016年的试水，作家们更有积极性参与图画书的创作，知名儿童文学作家金波、张之路、梅子涵、周锐、曹文轩、秦文君、白冰、彭懿、保冬妮、徐鲁、彭学军、汤素兰，以及谢倩霓、萧袤、殷健灵、汤汤、孙玉虎等中青年儿童文学作家都有精彩图画书面世。所以2017的优秀原创作品是最多的一年。

1

《我爱妈妈的自言自语》（阿方索?卢阿诺/图）

诗人金波与西班牙插画家阿方索?卢阿诺合作的童诗图画书《我爱妈妈的自言自语》，演绎着母亲之歌的宽厚、温暖、思念与深情。它在时间和空间的双重维度里拼缀起一个孩子成长的图景，其中每一个片段都烙下了妈妈的印记。

诗歌中，母亲给予孩子的不只是情感的慰藉，也是精神的指引。精神的指引赋予这份母爱以更为丰富深广的内涵。童诗中“温情”与“坚强”，美与力，一柔一刚，一蓄一张，道出了母亲和母爱的更完整、也更完满的形象与内涵。

2

《小黑和小白》（耶尔·弗兰克尔/图）

以《霹雳贝贝》久负盛名的原创科普文学作家张之路从一个小小的故事灵感出发，发展成了一个老少通吃的图画书佳作，用一个小白人和一个小黑人就出色地完成了一则寓意多样、深入浅出—我的意思是大人觉得深刻，孩子觉得轻松的心灵寓言，文字和图画的配合水乳交融。

3

《敲门小熊》《饭票》

最会讲图画书的大学教授梅子涵终于有了一本最像图画书的图画书《敲门小熊》（田宇/图），这与古灵精怪有才华的大学绘本老师插画家田宇的发力有关。画家把梅式幽默表现的淋漓尽致，尽管后半段有大人更熟悉的内容，不过，正如梅教授所说，给孩子一些深刻不可以吗？

说到深刻，梅教授2017年还有一本

4《饭票》（张卓明、段颖婷/图）

出版，我看电子版的时候，就很受打动，饭票虽然不用了，其中的情感还是一样的。

5

《红黄蓝》周锐

没有读过，存目。

6

曹文轩的《柠檬蝶》（罗杰·米罗/图）

两位安徒生奖获得者的再次合作！

这一次视乎罗杰·米罗更加熟悉了曹文轩先生的文字特点和文学追求，不仅做了完美的视觉呈现，更拉近了曹氏作品与孩子的距离，甚至可以游戏起来。这是很了不起的再创作。

以一头善良、纯真的小驴在生活中依着本性前行，却屡屡“帮倒忙”“闹笑话”甚至“遇险境”的“笨笨驴”系列图画书值得关注，轻松有趣是最大的特点，当然咂摸咂摸也会有些不一样的收获。比如这一本：

7

《当公鸡嗓子哑了以后》/图

叙述了发生在小驴以及他身边朋友们身上的事情，这些事情，用我们大人的眼光，在我们世俗的标准来看待，可能是好笑的或嗤笑的，但对小驴来说，却是严肃的，以及迷茫的。比如代替一只公鸡“打鸣报晓”，本来就是一件很困难的事，为什么最后却是被主人训骂？再比如自以为交了一个好朋友，最后怎么却会被朋友义无反顾地欺骗……

8、9

秦文君有两本图画书出版

《我家有巫婆》《小狗梅西》

未读，存目。

白冰的《爸爸，别怕》

白冰先生2017年的两部作品，我都比较喜欢。其中的10《爸爸，别怕》（胖蛇/图）比去年妈妈主题的那一本更温暖，也更有力量

11《大个子叔叔的野兽岛》（〔伊朗〕阿明哈桑·谢里夫/图）

那简直是有趣、有用、有益的作品了。央视少儿的“故事大会”我选了这本还有一本引进故事，最后没有讲这本还是很遗憾，说不定讲了这本，就像我讲给我班上的学生一样，打动了小评委们，我还能获胜呢。

帅气，多才多艺，还那么拼命的彭懿先生在2017年迎来了图画书创作出版的丰收年---七部！

而且，这七部都是水准之作！

我一本一本看下来，用彭先生自己的话说，永远都是下一步最好。在亲子阅读产业峰会上听他讲如何创作“最后的驯鹿人”的过程，我认为那本最好！

其它的包括：

13《寻找鲁冰花》（摄影）

14《红菇娘》（张哲铭/图）

15《妈妈是地上一朵花》（黄丽丽/图）

这一本没有点儿知名度啊

16《萤火虫女孩》（李海燕/图）

17《山溪唱歌》（摄影）

18《精灵鸟婆婆》（大钧/图）

19

儿童文学作家的保冬妮老师在2017年出版的非常多的知识读物，不过依然有

《绣花儿》(陈波/图)和《牛童》(于洪燕/图)

前者换个视角，从侵华日军滞留的孩子的角度讲故事，后者则是经典的“王二小放牛”的再述。

20

徐鲁的《红雨伞》

未读，存目。

主题也是抗日战争有关。

21

彭学军《桃花鱼婆婆》（马鹏浩/图）

一度要为这篇美丽的作品写导读的，因为身体有恙没有实现，很是遗憾。这书得看，故事好看，画得好看，还能学会腌制湘西桃花鱼，不看就遗憾了。

22

汤素兰的《五颜六色的一天》（杨一/图）

也是很喜欢的作品，因为我女儿超级喜欢。故事里的爸爸给了女儿一个红色蝴蝶结和一条红裙子，我也给我女儿送过。

23

谢倩霓的《草鞋奶奶和草鞋爷爷》（赵晓音/图）

未读，存目。

24

殷健灵的《我的家很大很大很大》（赵晓音/图）

就连父母都觉得自己的家小，特别有了孩子后。可是，孩子却认为家不仅是一个幸福的港湾，更是一个有魔法的世界，人在家里，心可能在探险

25

汤汤的《一只小鸡去天国》（赵晓音/图）

某年童书榜选书的时候，最后关头补上了汤汤的长篇童话《一只小鸡去天国》，大家都觉得幽默风趣，孩子读起来很喜欢。

这本图画书虽然未读，但是相信有同样的风格。

汤汤的作者简介中说她“住在一个小小的县城，有滋有味地做喜欢的事情——写作童话”，要我说，她是有滋有味地做着老师，顺手写写童话。能与儿童天天接触，是创作的重要法门之一。

26

孙玉虎的《那只打呼噜的狮子》（麻三斤/图）和《其实我是一条鱼》（布果/图）

这是本文介绍的最年轻的儿童文学作家了，其中《其实我是一条鱼》先有的童话，还获得了我国最高荣誉的第十届全国优秀儿童文学奖---也是最年轻的获奖者。

这两本书都能体现他依托想象力而形成的驾驭思想和文字的能力。

相信，2018年会有更多的儿童文学作家创作更多的图画书。

END，本文到此结束，如果可以帮助到大家，还望关注本站哦！