默写素材照片怎么弄好看 如何将作文素材运用到自己的作文中

佚名- 2023-07-18 18:44:33

给中小学生的作文素材 70个人物描写的精彩片段,太实用了

style="text-indent:2em;">大家好,今天给各位分享默写素材照片怎么弄好看的一些知识,其中也会对如何将作文素材运用到自己的作文中进行解释,文章篇幅可能偏长,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在就马上开始吧!

本文目录

  1. 学速写如何把心态放好
  2. 女儿四年级老师要求学生抄一篇作文然后熟记,大家怎么看
  3. 如何将作文素材运用到自己的作文中
  4. 高中语文为了5分的默写,每天花这么多时间背书,值得吗

学速写如何把心态放好

谢谢邀请。

鲁迅在谈到美术创作时曾说:“作者必需天天到外面或室内练习速写才有进步,到外面去速写,是最有益的。”速写要常画、多画,才能熟则生巧。只有长期不辞辛苦,在生活中发现和觅取闪光的瞬间,速写是观察、研究和记录生活的手段,以培养和概括

形象的能力,掌握人的运动的规律,积累和丰富生活素材。

锤炼绘画基本功的途径是多方面的,除速写外,也要在素描、写生、默写上下狠功。只有这样,艺高人胆大,才能在学写过程中放好心态,获得生动、简练、活泼、流畅,仅寥寥数笔就能有艺术魅力的作品。

女儿四年级老师要求学生抄一篇作文然后熟记,大家怎么看

我是语文教师,也曾布置过类似个性化的作业,主要是基于如下考虑:

1、孩子的作文写得非常棒,老师修改过,希望孩子趁热打铁记住表达手法好在哪儿,结构巧妙在哪儿……抄写一遍然后熟记,加深孩子的映象,今后孩子会熟练运用到作文中。

2、孩子写作能力有某方面欠缺,某篇作文刚好可以在孩子欠缺的方面做范文,抄写一遍然后熟记,给孩子留下补平短板的直观映象,提高孩子的写作能力。

3、孩子不知道如何写作文(当然,这个情况极其少见),老师没有办法了,给孩子一篇作文,告知孩子,抄写一遍然后熟记,这是给孩子一个拐杖,让孩子慢慢扶着走,会走了,再来提高难度,这不失为一种方法。

当然,您的女儿我猜属于第一种类型。

总之,抄写然后背诵这种作业属于语文教师专用的,是基于学习心理学里面“多种刺激方式并用有利于学生理解知识点”范畴,属于非常正常的一种作业方式,针对各个层级的孩子都有效,希望您能配合老师。希望我的回答能帮助到您。我是“鄂东教育人”,语文高级教师,孩子有什么语文学习方面的疑问可以关注我,私信提问回答,

如何将作文素材运用到自己的作文中

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老穆解析

如何将作文素材运用到自己的作文中,这是许多学生所关心的一个话题,也是学生急于解决的一个问题。

作文素材,就好比做饭的大米,它的重要性不言而喻,倘若你的作文中没有具体有效的写作素材,这就跟烧一锅白开水没有什么区别,平淡无奇,没有味道。

素材本身无好坏,关键在于运用!倘若你不会运用,再好的素材在你面前,也是白搭!

比如你面前有一块猪肉,倘若你不会做的话,它只是带有腥味的肉,难吃!倘若你做菜技术高超,那么,猪肉就可以变成一道美味可口的佳肴!写作文亦如此!

接下来,老穆就通过举例的方式,教你如何运用,感兴趣的同学可以接着往下看!

老穆支招

【写作素材】一条红色的围巾

【表现手法】欲扬先抑

【结构形式】层层深入

【文章线索】一条红色的围巾

【人物】我、外婆

【开端】

【老穆原创】我有一条红色的围巾,它颜色红艳,质地柔软,看见它,就像看见了外婆。围着它,就像小时候躺在外婆的怀里一样,暖和而舒适。

【过程】老穆原创

先抑:有一年冬天,外婆怕我冻着,就托妈妈,转给我一条红色的围巾……

起初,我是讨厌这条红围巾的,觉得它土气,不上档次,于是就将其放在衣柜里,不闻不问……

后扬:后来,我才知道这是外婆一针一线织就的,据说,她为了买红线,走了十几里的路……

现在外婆老了,走不动路了,我也打算织一条红色的围巾给外婆……

【结尾】

【老穆原创】每年的冬天,我都要围着那条红色的围巾,围着它,就像小时候躺在外婆的怀里一样,暖和而舒适。

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高中语文为了5分的默写,每天花这么多时间背书,值得吗

首先要明确一个概念,每天都要花一定的时间背书,并不只是为了默写的5分,这种理解太狭隘了。

所谓背书,一是指背诵高中必修教材和选修教材中要求背诵的古诗文,二是指高考必背的古诗文,包括初中语文义务教材中的部分古诗文,两者之间有交集。每天都要花一定的时间背诵古诗文,是值得的。

首先,从高考的考点来看:默写考试方式难度系数提高了一个层次。

古诗文默写分值是5分,它的命题规律已经不再是传统的给出上句、默写出下句的连续式提示默写形式,而是情景式提示默写形式,它比过去的默写考试方式难度系数提高了一个层次。也就是说,你必须深刻理解古诗文的内容,了解具体句子的表现手法才能默写的出来,只会背显然不能满足考试要求。古文要会翻译,诗歌要会解读,不花一定的时间是得不到预期分数的。

其次,每天都要花一定的时间背古诗文,能够培养学生阅读古诗文的语感。

所谓“书读百遍其义自见”,就是这个道理。高考中,古文阅读19分,其中翻译10分,凭借良好的语感,基本上能够梳理文本内容,对古文的第三道选择题—对文本内容的分析与概括,选出正确的选项就有了很大把握,同时翻译句子的得分率也会增高。诗歌阅读11分,主观论述题6分,有了良好的语感,对理解诗文的内容有极大的帮助,也能够实现有效增分。

最后,每天都要花一定的时间背古诗文,能够提高学生的文学素养。

久背成诵,牢记于心,化为己用,增强学生的文字表达能力,既提高了学生的语文素养,也能为考场作文有效增分。

众所周知,考场作文华彩的语言是作文的增分亮点,比如写爱国热情,你写“位卑不敢忘忧国”,写博大胸襟,你用“会当凌绝顶,一览众山小”,写达观。你引用“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。文采斐然,焉能不得高分。

每天花一定的时间背诵古诗文,它的作用是多方面的,非常值得!

好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。

中小学生都能用的作文素材,让阅卷老师眼前一亮,想不加分都难
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